Arti Visive

Come ogni altra forma di linguaggio, le  immagini riescono a comunicare soltanto a coloro che vi sono stati educati. Il  significato di un'immagine è infatti strutturalmente ambiguo, se non si è in grado di esaminarne analiticamente, oltre alle caratteristiche formali e al valore storico ed estetico, il contesto visivo in cui si trova, il mezzo che la veicola, gli archivi simbolici a cui attinge, i concetti e i valori che intende trasmettere, il peso relativo rispetto ad altri registri linguistici all'interno del progetto di comunicazione. La capacità di interpretare le immagini è d'altra parte una competenza preliminare e obbligata per la stessa produzione di nuove immagini.

Le nuove tecnologie di progettazione, produzione e diffusione delle immagini impongono inoltre nuove professionalità in grado di gestire una mole immensa di dati, individuando criteri di analisi, scenari percettivi innovativi, modalità e strumenti di lavoro, tecniche di produzione e di elaborazione, in connessione con tutte le discipline artistiche e con tutte le forme del comunicare.

Come ogni altra forma di linguaggio, le  immagini riescono a comunicare soltanto a coloro che vi sono stati educati. Il  significato di un'immagine è infatti strutturalmente ambiguo, se non si è in grado di esaminarne analiticamente, oltre alle caratteristiche formali e al valore storico ed estetico, il contesto visivo in cui si trova, il mezzo che la veicola, gli archivi simbolici a cui attinge, i concetti e i valori che intende trasmettere, il peso relativo rispetto ad altri registri linguistici all'interno del progetto di comunicazione. La capacità di interpretare le immagini è d'altra parte una competenza preliminare e obbligata per la stessa produzione di nuove immagini.

Le nuove tecnologie di progettazione, produzione e diffusione delle immagini impongono inoltre nuove professionalità in grado di gestire una mole immensa di dati, individuando criteri di analisi, scenari percettivi innovativi, modalità e strumenti di lavoro, tecniche di produzione e di elaborazione, in connessione con tutte le discipline artistiche e con tutte le forme del comunicare.

Attività formative
Giuseppe Polli
docent_img

Giuseppe Polli

pittore, scultore e insegnante, nasce a Cantù e consegue il titolo "Accademico di merito" presso l'Accademia Tiberina e presso l’Accademia de  “i 500”  di Roma. Dal 1961 espone la propria produzione artistica tra collettive e personali fino al 2008 conseguendo diversi premi; tra i più importanti nel 1967, 1° Premio “Biennale d’Arte Sacra" di Roma, 1981  Premio “Presidente della Repubblica S. Pertini” di Santhià. Oggi è docente di Anatomia Artistica presso l'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como dove insegna dal 1998.

docent_img

Questo testo non e ancora disponibile. Lo sara al piu presto. Se desideri informazioni aggiuntive sui nostri docenti, premi il bottone "Richiedi informazioni"
Marina Nelli
docent_img

Marina Nelli

Coordinatrice del corso di Fashion-Design - Specializzata in Storia e Teoria del Colore ha conseguito il Master del Colore con Max Lűscher. Responsabile ufficio stile e prodotto, e consulente di aziende leader nel settore tessuti e accessori, abbigliamento e arredamento; consulente creativa/tecnica/commerciale delle più prestigiose griffes stilistiche e di medie/grandi aziende leader del settore della moda. Dopo un'attività di insegnamento trentennale oggi è Coordinatrice del corso di Fashion-Design nel "Dipartimento di Progettazione Artistica per l’Impresa" e docente di Cromatologia presso l'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como.

Muriel Merzario
docent_img

Muriel Merzario

Si diploma presso l'Accademia di Belle Arti di Brera nel 1999. Consegue il master sulle tecniche di stampa antiche, moderne e la loro catalogazione. Dal 2000 inziando come assistente, poi come docente, insegna "Tecnica dell'incisione calcografica" presso l'Accademia di Belle Arti Aldo Galli. Ha esposto in numerose collettive le sue opere incisorie, in Italia e all'estero.

Alberto Rovi
docent_img

Alberto Rovi

Laureato in lettere con perfezionamento in Storia dell’arte, ha conseguito il diploma in Paleografia, Archivistica e Diplomatica presso l’Archivio di Stato di Milano. E’ docente di Storia dell’Arte presso L’Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como. Ha pubblicato articoli e saggi su: i conventi francescani di Como, Sant’Ambrogio di Milano, le chiese eclettiche di Milano, i pittori Orazio Gentileschi, Recchi, Ghianda, Caresana, Isidoro Bianchi, la famiglia di intagliatori Gaffuri; diversi studi sul Duomo di Como, i Sacri Monti di Varese e del Soccorso.

Clemente Tajana
docent_img

Clemente Tajana

Direttore Accademico - Laureato in ingegneria edile e architettura,  dal 1988 al 2001 è stato ingegnere capo dell'Ufficio Tecnico del Comune di Como: ha progettato opere pubbliche tra cui i giardini di Via Vittorio Emanuele e l'Asilo Nido "Lina e Riccardo Mantero". Ha restaurato il Duomo di Como, Palazzo Natta, Il Palazzo del Broletto, il Chiostro di Sant'Abbondio e la Casa dello Studente (ex Convento di Santa Teresa) a Como. E' Direttore Accademico dal 2003 ed è docente di "Elementi di Architettura e Urbanistica" presso l'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como.

Silvio Curti
docent_img

Silvio Curti

Diplomato in Restauro dell'Arte Contemporanea nel 2007, ha curato gli allestimenti per le mostre in Italia del fotografo americano William Willinghton dal 2006 al 2008. Nel 2009 ha collaborato con la Galleria Milly Pozzi Arte di Como ed ha collaborato con diversi studi grafici in Lombardia. Attaualmente è docente di Videoinstallazioni e Tecniche e Tecnologie delle Arti Visive presso l'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como.

Lucia Tajana
docent_img

Lucia Tajana

Lucia tajana laureata in architettura all'Accademia di Architettura di Mendrisio, docente di beni culturali,e di progettazione e disegno geometrico nei licei artistici, è interessata allo sviluppo storico del bene culturale, architettonico e artistico nel suo  legame con il  territorio, convinta del rapporto continuo tra cultura e ambiente.

Rosa De Rosa
docent_img

Rosa De Rosa

Coordinatrice del Dipartimento di Arti Visive e Discipline dello Spettacolo all'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como, dove insegna "Sociologia dell'Arte". Specializzata in Storia dell’Arte medievale e moderna, ha una lunga esperienza di didattica della Storia dell’arte e di organizzazione e cura di eventi collegati al mondo dell’arte, collabora con periodici nazionali e locali.

Giuliano Collina
docent_img

Giuliano Collina

Pittore e scultore affermato a livello internazionale, è docente di Fenomenologia dell'Arte Contemporanea presso l'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como. Negli ultimi anni  si è dedicato alla scultura, prediligendo il bronzo e l'acciaio per spazi pubblici e privati. Collabora con i quotidiani comaschi pubblicando articoli di critica d'arte e collabora con istituzioni e artisti in Italia e in Europa.

Monica Sampietro
docent_img

Monica Sampietro

Studi accademici e una gran passione per il design: Monica Sampietro ha un passato da art director e un presente come docente all’Accademia di Belle Arti Aldo Galli e titolare dell’agenzia di design per eventi Seson Rose.

Paolo Filippo Galli
docent_img

Paolo Filippo Galli

Laureato in Filosofia e Lettere Classiche e specializzato in Storia dell'Arte all'Università Cattolica di Milano. Si è occupato di arte medievale e moderna, teoria dell'arte, storia della critica, ontologia dell'immagine ed estetica, con particolare riferimento all'antichità classica, ed ha insegnato Iconografia e Iconologia, Storia e metodologia della critica d'arte ed Estetica all'Accademia S. Giulia di Brescia. Oggi è docente di Teoria della percezione e Psicologia della forma all'Accademia Aldi Galli di Como, inoltre è cultore alla cattedra di Estetica dell'Università Cattolica di Milano.

Angelo Sesana
docent_img

Angelo Sesana

Tra gli egittologi italiani, il Professor Angelo Sesana è Presidente del CEFB – Centro di Egittologia Francesco Ballerini, ed è docente di "Valorizzazione e gestione dei siti e delle aree archeologiche" presso l'Accademia di Belle Arti Aldo Galli di Como. E' direttore dal 1997 della missione archeologica italiana sul tempio di Amenhotep II a Tebe ovest - Luxor.

Alessandra Fasola
docent_img

Alessandra Fasola

Laureata in Storia dell’Arte al DAMS di Bologna (2003), si è diplomata in fotografia presso il CFP Riccardo Bauer nel 2002 e ha conseguito un master all’Accademia di Brera in Comunicazione delle Arti Visive nel 2004. Lavora prevalentemente in ambito editoriale, collaborando con case editrici e testate a diffusione nazionale per la ricerca iconografica, la realizzazione di immagini e la redazione di testi.
Marco Ballabio
docent_img

Marco Ballabio

Diplomato presso l'Istituto d'Arte di Cantù, laureato in Storia dell'Arte Contemporanea presso la Facoltà di Lettere dell'Università Statale di Milano, collabora da anni con vari musei tra Milano, Como e la Svizzera occupandosi di mostre, attività didattiche ed eventi di altro genere. Da qualche anno si occupa di formazione (nell'ambito dell'arte contemporanea, architettura e design) collaborando con scuole superiori e università (Politecnico di Milano) e proponendo corsi aperti al pubblico.

email: marco_ballabio@libero.it

Pier Antonio Verga
docent_img

Pier Antonio Verga

Nasce a Milano nel 1947. Da giovane frequenta gli studi di Roberto Crippa e Lucio Fontana. Il suo interesse artistico spazia dalla pittura alla grafica, alla terracotta, alla scultura in ferro, realizzando nel tempo importanti commissioni pubbliche tra cui la grande pittura murale a soffitto di 500 mq. nella chiesa di S.Anselmo da Baggio a Milano. Una ricca bibliografia che accompagna l’attività espositiva testimonia l’interesse di critici e studiosi per il suo lavoro. Dal 1992 insegna Pittura all’Accademia di Belle Arti “Aldo Galli” a Como.


Corsi di Arti visive a Como

Corsi